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Asnières

infos

Emploi

Une job box pour décrocher un entretien

I

l y avait déjà les simulateurs

de vol pour devenir pilote, il

y a désormais le simulateur

de recherche d’emploi. Face

à son écran d’ordinateur, le

jeune en panne de stage peut

désormais tester sa capacité

à décrocher un rendez-vous

auprès d’un employeur en

améliorant sa maîtrise du

« phoning ». L’idée est pro-

mue par une émanation de

l’Association nationale des ap-

prentis de France, Anaf For-

mation, dirigée par Morgan

Marietti, 26 ans, qui promeut

une démarche qualité pour

les formations en alternance.

Les études en alternance se

heurtent néanmoins à un

obstacle majeur : la difficul-

té pour les jeunes et moins

jeunes à trouver une entre-

prise, une obligation pour

valider la partie pratique de

sa formation.

« Dans un pays

comme l’Allemagne, tous les

diplômes sont basés sur l’alter-

nance, ce qui facilite l’inser-

tion dans l’entreprise. Alors

qu’en France les jeunes sont

confrontés à un parcours du

combattant pour trouver une

entreprise »

, constate Manuel

Aeschlimann, Maire d’As-

nières. Absence de réseau,

une phrase malheureuse

face à un employeur au bout

du fil, ces lacunes peuvent

désormais être comblées

grâce à la job box, qui, de

l'avis d'un des jeunes ap-

prentis, aide à contacter les

employeurs potentiels sans

avoir « la boule au ventre

comme avant ».

Une salle de l’Aforp a ainsi

été spécialement équipée

d’une douzaine d’ordinateurs

sur lesquels a été installé un

logiciel qui permet à la per-

sonne en recherche d’emploi

de s’exercer à un entretien

téléphonique. Le premier ob-

jectif est de réussir à dépas-

ser l’obstacle de la secrétaire

réceptionniste pour s’entre-

tenir avec un technicien ou

un décideur de l’entreprise.

« Le demandeur entre ainsi

dans une démarche proac-

tive de recherche d’emploi »

,

explique Morgan Marietti

qui a réussi à convaincre de

grandes entreprises de l’éco-

nomie digitale à rejoindre

ce projet d’Anaf Formation,

rebaptisée dernièrement

Proactive Academy.

Parmi les partenaires, Ity-

Com, spécialisé dans des

solutions de formation à

distance, qui a développé

le logiciel de simulation

d’entretien. Autres sociétés,

Econocom, une entreprise

de services numériques qui

pèse un milliard d’euros de

chiffre d’affaires et le groupe

Archos, l’un des trois plus

grands constructeurs de ta-

blettes en Europe qui a équi-

pé le CFA de 4 000 tablettes

récemment. Car l’objectif fi-

nal, dans le courant de 2015,

sera de proposer aux étu-

diants de préparer leur en-

tretien téléphonique à partir

d’une tablette numérique qui

sera dotée de l’application

développée au sein de la j ob

Une salle de travail appelée communément job

box a été inaugurée le lundi 8 décembre à l’Aforp

d’Asnières, un centre de formation spécialisé dans

les métiers industriels. Grâce aux outils numériques

qui y sont développés, les jeunes se familiariseront

avec une recherche d’emploi proactive.

Jean Sarkozy, vice-président du Conseil général des

Hauts-de-Seine, délégué à l’économie solidaire et sociale,

inaugure la job box et teste le simulateur d’entretien.

Jean Sarkozy, vice-président du Conseil général des Hauts-de-

Seine, délégué à l’économie sociale et solidaire était présent à

l’inauguration de la job box.

« Tous les jeunes n’ont pas les codes

pour réussir un entretien. Il faut les aider à surmonter ces pro-

blèmes »

, explique-t-il.

Cette salle de travail où les personnes en recherche d’emploi béné-

ficieront de formations basées sur des jeux de rôles, des « serious

games », en plus de ces simulations téléphoniques, n’est pas uni-

quement réservée aux apprentis de l’Aforp. Pôle emploi, les maisons

de l’emploi, les missions locales seront également invitées à utiliser

cet outil pour former leurs publics respectifs.

Un outil ouvert à toutes les structures d'aide

à l'emploi de la ville

box. Pour Marie-Do Aeschli-

mann, conseillère régionale,

cet outil moderne doit contri-

buer à améliorer la qualité

de l'apprentissage mais aussi

de changer l'image sur cette

pédagogie dont les résultats

en termes d'insertion sont

bons. En effet, sept apprentis

sur dix trouvent un emploi

septmois après avoir obtenu

leur diplôme.